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父母应该对孩子少一些挑剔,而多一些欣赏。

文章来源:未知 添加时间:2019/10/21

  人与人之间能不能建立起信任,是一个人能不能愉快地生活,能不能获得幸福的重要基础。记得有一个游戏叫背摔,是一个培养人相互信任的训练项目。在游戏中,每个人站在一米六的高台上,把你的手捆住,人要向后仰,直挺挺地倒下去,下面有人排着队伸手把你接住。这是一个很安全的项目,但一个人感到最可怕的动作就是身子往后仰,能让人接住的话,就是以一种完全信任的心态才能做到。偶尔有的人没有被接住,摔到地上了,最大的原因就是不信任别人,一害怕,身子就会不自觉地扭曲、僵硬,姿势不对,所以就失败了。
  父母和子女之间的信任也是同样的道理。只有父母充分相信孩子,孩子才会相信父母,真正相互平等有效地沟通也才会开始,真正的教育才会开始。相反,如果父母对孩子不信任,直接导致孩子对父母的不信任,也就加剧了父母与孩子之间的不理解。不论什么原因,如果对孩子不能怀有信任的态度,如果没有让孩子感觉到父母对自己的信任,教育不仅没有正效应,反而会激起孩子强烈的反抗心理,最终使家庭教育一败涂地。
 
  有的父母常常抱怨说,当孩子受到委屈,或者受到伤害,他跟别人说都不会跟我们说。这就暴露出一个问题了,如果你是他信任的人,他才会在很关键的时候,发生什么事情,都会跟你说,如果孩子不信任你,当然不可能把自己的想法告诉你。
  孩子为什么不愿意对父母敞开心扉?孩子们最初的纯真都消失了吗?我们做父母的有责任吗?
 
  在日常生活中,经常听到有些父母常常这样训斥孩子:“你要能学习好,太阳就从西边升起来了。”“你这样的孩子,将来就是进监狱的料!”这些尖刻的议论,对孩子稚嫩的心灵来说,无异于刀割。这样的话语伤害直接透露出父母对孩子的不信任,这种不信任很可能让孩子一辈子生活在自卑的阴影中,甚至走上犯罪的道路。
 
  我有时感慨,人世间一大悲剧就是父母与孩子不知心,明明是最亲的,却不是最近的,作为父母会感到伤心,其实孩子心里也不好受。
 
  父母觉得与孩子很难沟通,甚至根本就无法沟通,事实上这也许并不都是孩子的错。孩子最初的心扉是向父母敞开的,可是父母的抱怨、责骂、不理解却成了那扇门紧闭的动力。如果父母终不能深入孩子的内心,那所有的“语重心长”终究都是一种无奈的说教。
 
  有一个有趣的故事,告诉我们孩子从信任中产生的动力。有一个五年级的男孩子考试考了59分不敢回家,去找老师,可班主任在开会,他在那儿等着。等老师开完会后,他就黏上老师。老师很奇怪:“这么晚了你怎么还不回家?”他说:“我不敢回家,今天回家我就死定了。”老师问:“怎么啦?”孩子答道:“爸爸说了我要是考试不及格,他会打断我的腿,你看我考了59分回家不是死定了吗?”老师皱起眉头说:“那可怎么办呢?”这个孩子突然说道:“老师!您能不能借我几分呢?”老师一听十分惊讶,心想我当了这么多年的老师还从来没有同学跟我借分。幸运的是这位老师很有智慧,他马上就意识到这可能就是一个机会,便对孩子说:“你借了分能还我吗?”没想到孩子说:“我保证一定还您!”老师看着这个孩子的表情非常诚恳,说道:“老师相信你是一个说话算话的孩子,好吧!老师今天多借给你几分,借你六分。”老师大笔一挥成了65分,这孩子轻松愉快地回家了,避免了一场暴打。第二天这个孩子来上学见了老师就像见了铁哥们一样,觉得老师跟他特别亲,学习就特别努力,不会就问,作业好好写。你说一个小学生只要是这么学习成绩能不好吗?这个故事可以给我们很多的启发,当然如果是赶上中考高考,那分是不能借的,借了就不公平了。但并不是所有的考试都那么地重要,平时的测验如果能调动孩子学习的积极性更重要。我认为给孩子以信任作为力量,恐怕要比评判分数重要得多。
  所以父母们,要特别记住这一点:永远相信你的孩子,因为有了信任就有了最好的教育。父母与孩子之间的信任是建立良好亲子关系的重要纽带。怎样使信任在家庭教育中发挥作用,成为亲子关系良好的润滑剂?相关教育建议是:
 
  不要挑剔孩子。为什么有的学历高的父母教的孩子成了问题孩子,而近乎文盲的父母却能教出好孩子?一般来说,这是父母挑剔孩子、指责孩子与否的差异。没有高学历的父母一般往往看到孩子学习就表现出高兴,而不会去挑剔,这样给予孩子一种被欣赏的美好感觉,这样的感觉能激发孩子更加努力。所以,父母应该对孩子少一些挑剔,而多一些欣赏。
 
  给孩子准备一份“表现进步记录表”。每个孩子在成长的过程中,犯错误是难免的,父母应该坚信孩子肯定能改正错误、取得进步。可以把孩子的每一次进步都记录下来,以给孩子一些提醒,同时也能让孩子自己看到自己的成绩从而增强自信,重要的是能让孩子感受到你对他的信任。
 
  信任不是放任。对孩子表现信任并不是无条件的,特别是涉及孩子的安全问题,父母要明确地告诉孩子你的想法,让孩子明白你的感受。譬如孩子年龄小而坚持要单独外出,父母不要训斥,也不要多说,用简洁的语言告诉孩子你对他的担心,不能放任孩子。

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