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疏离父母的结果,增大了孩子们酿成悲剧的可能

文章来源:未知 添加时间:2019/10/29

父母与孩子的沟通和对孩子的管教是儿童进入社会的桥梁。儿童降生后的最初几年内,父母是孩子的第一任教师。理想中的父母,不仅是孩子的保姆,也是孩子的老师,更是孩子的朋友。学会与孩子良好沟通可以把父母的期望和爱充分地传递给孩子,并为孩子提供最适当的成长环境,最适宜的学习机会,以及最愉快的生活空间。
作为父母,如果想培养一个成功的孩子,就应该成为与孩子沟通的高手。如果能成功引导孩子的想法、理想和行为,那么培养出一个有主见、有选择能力的孩子就不是件难事。
著名心理学家劳伦斯·斯泰因伯格教授经过长达3年的调查研究,发现缺乏与父母沟通、缺乏向父母吐露心声的孩子,在学业方面遇到麻烦的可能性较大,沾染上吸毒或酗酒等恶习的可能性也较大。另外,缺乏与孩子的有效沟通,忽视孩子身上正在发生着的变化,更会让孩子从感情上疏离父母,甚至会造成孩子性格心理上的缺陷。研究证明,孩子在11岁以前,倾向于把心中的想法告诉自己的父母,父母在他们心目中排在了第一位;但孩子进入青少年时期,这个顺序就完全颠倒了,他们会把心中的想法告诉自己的朋友,而后是他们的老师,最后才是他们的父母。更为可悲的是,疏离父母的结果,增大了孩子们酿成悲剧的可能。
如在校园暴力中受侮辱的学生自杀事件,人们感到奇怪,为什么这些孩子受到欺负不敢向父母诉说,非要选择自杀这条路呢?其实就是因为亲子间平日缺少沟通,孩子们误认为如果告诉父母,父母不会相信,自己反而会挨打。可见,亲子间如果不能沟通,孩子远离父母,实际上等于父母完全丧失教育能力。
有个平时动作总是慢腾腾的小学一年级的孩子对父亲说:“爸爸,今天体育课上我跑了第一名!”父亲有点纳闷,但还是说:“小冠军,快把比赛的实况给爸爸描述一下吧!”原来是上体育课的时候,全班同学分成四组比赛,这个孩子在小组跑了最后一名。然后每组最后一名同学再比赛一次,这个孩子就是这次“安慰赛”的冠军。孩子明明是小组比赛的最后一名,只是可怜的败将中的冠军,还值得高兴吗?但是通过谈话父亲发现的是孩子可贵的自尊心,于是决定和孩子一起庆祝“过五关斩六将”,闭口不谈“败走麦城”。试问,哪个孩子不愿意和这样一个能理解自己的父亲沟通呢?
些父母在和孩子沟通上过于急躁,总幻想一两次聊天就能和孩子成为知心朋友。这不可能,因为两代人年龄差异很大,又成长在不同时代,理解需要有一个过程。如果只有急切的心情,缺少扎实的行动,那就只好在亲子关系上长期吃着“夹生饭”。
父母和孩子的沟通,实际是两个生命的碰撞。应该说,碰撞所产生的内容是无限丰富,它所达到的高度也是没有止境的。如何保证与孩子的有效沟通,相关教育建议是:
鼓励孩子要预先多思考。应当让孩子明白:能够自己思考是有益的。让孩子养成“如果……”的思考习惯是件好事,这样她才能在同一时刻考虑几种不同的选择。但不要因此而奖励正确的回答,惩罚错误的回答。明智的父母亲并不急于在孩子一犯错误的时候就指出并纠正他们。如果你这么做,孩子自我检查和自我纠错的能力就得不到充分的发展,他也无法获得充分的自信。成年人喜欢有礼貌地反驳别人,这同样适用于父母与孩子间的任何交往。你可以允许孩子在好的气氛中阐明他的想法,反驳你的观点。好的父母亲会为孩子智力和自信的成长感到自豪,并且不惧怕孩子的异议。
定期和孩子沟通。有的父母一高兴,就整天和孩子泡在一起;工作忙了,就很长时间不理孩子,这种冷热病,最不利于和孩子建立巩固的联系。应该建立一种规则,如坚持定期开家庭民主会,每到星期六、星期日,父母可以和孩子一起把一周的功课复习一遍,洗干净全家的衣服,打扫好屋子。然后大家坐下来,互相倾心交谈。
善于倾听。许多聪明的父母就是善于倾听(即使自己不感兴趣的话也要耐着性子听),让孩子十分乐意与其交谈,使沟通变得容易。父母如果在交谈时确实有很多工作要做,千万不要装着在听,最好说出来,如“我希望有时间听完你说的话,但是如果现在不走的话,我就会失约了,等我回来,我再和你长谈。”如果以这种方式表示理解孩子的感情,就会使孩子有机会倾诉自己的内心想法。另外,倾听的过程中还要发现孩子谈话中的闪光点。发现孩子第一次正确运用成语,要给予赞赏;第一次引用了一首古诗,要表示受到感动等。这样,孩子不但愿意经常和父母沟通,而且还会自动提高沟通的质量。
多用“我”字句型。父母在和孩子沟通的时候,要特别注意变换一种表达方式,最好用“我”字句型。譬如,“我对你上课不遵守纪律感到失望”,和“你上课讲话真让我失望”大有不同。后一句话,包含着父母的批评与责备,孩子会因为父母的失望而产生负罪感;而前一句话听起来父母是在同情孩子,而不是批评责备。 
 
 

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